9 Eylül 2000
Bizim toplumda gelenek haline gelmiş bir dizi alışkanlıklarımız var. Kötü alışkanlıklar aslında. Eğitim yılının başlaması sonucunda bu kötü alışkanlıklarımızdan bir tanesinin acısını çektiğimizi düşünüyorum.
Nedir söz ettiğim kötü alışkanlık. Başka yazılarımda da bahsettim. Biz hep sonradan tepki verme davarnışında bulunuyoruz. Ön görüşlü davranmıyoruz. Yani bir olay olmadan önce nasıl olmalı nasıl olmamalı değil de olay olsun da biz tepkimizi veririz şeklinde düşünüyoruz.
Bu alışkanlığımızın, bu davranışımızın acısını da Azınlık Orta ve Liselerinde çektiğimizi düşünüyorum. Eğitim sorunu derken genelde çoğunlukla ilkokul seviyesindeki sorunlarla çoğunlukla uğraşıyoruz. Ancak gelişmenin çok önemli bir boyutu olan orta ve lise seviyesindeki eğitimle pek de uğraşmıyoruz.
Yaşım küçük. Geçmişi pek bilemiyorum. Ancak ben de bir Muzaffer Salihoğlu İskeçe Azınlık Lisesi mezunuyum. 1983 te ortaokula girerken 70'in üzerinde bir kalabalık girdik liseye. Lise 3 te ise 3 kişi mezun olduk. Ne büyük mutluluk ki bu 3 kişilik mezunlardan biri olan Nurten Şeymioğlu bu gün lisemizin hocaları arasına katıldı. Hem de Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mezunu olarak. Yine aynı lisemizin 90 ve 91 mezunlarından Hikmet ve Hümeyra bu gün lisemizin eğitimciler kadrosuna katıldılar. Kendilerini tebrik ederim. Neden tebrik ettiğimi aşağıda belirteceğim.
Aradan 10 yıl geçtikten sonra bu günün liselerinde durum değişti. Bölgenin siyasi idaresi'nin iradesi değişti. Beş altı yıl öncesine kadar orta ve liselerimiz konusundaki en büyük şikayetimiz kura üzerine idi... Çocuklar kura ile alınıyordu. Bahane olarak da dershanelerin yetersiz olduğundan bahsediliyordu. Bunun yanısıra aradda bir de liselerden görevden alınan hocalardan bahsediliyordu. Kitaplar sonu da sürekli gündemde idi.
Ya şimdi ne oldu? Ya bu gün ne durumdayız. Herşey çözüldü mü ki genel bir rehavet havası esiyor va bazı durumlarla karşı karşıya kalıyoruz? 2000 yılında Azınlık liselerimizin sorunlarına kısaca bir göz atalım:
Arık Kura uygulanmıyor
Yıllardır itiraz ettiğimiz Kura sistemi uygulanmıyor. Kanun tamamen kalkmış değil ama Kura sistemi kura düzeni uygulanmıyor. Evet artık kura uygulanmıyor ama liselerimizin de farklı sıkıntıları ortaya çıktı. Bundan 5 yıl öncesine kadar toplam 80-90 cıvarında öğrencisi olan liselerimiz artık aniden 400 öğrenciye yaklaşan ortaokul ve liseler haline dönüştü. Son yıllarda kura uygulanmıyor ama artık sınıflar da öğrencilere yetmiyor. Orta 1 Orta 2 Orta 3 sınıfları 4-5 şubeli sınıflar halinegeldi.
Eski binalar artık yetersiz kalmaya başladı. Acil'en yeni binalara ihityacımız var. Acilen yeni sınflara yeni bahçlere ihtiyacımız var. Acilen derken de unutmayalaım ki her yıl 200'ün altında öğrenci başvuruyor orta ve liselerimize. Toplam 350 cıvarında bu sene orta 1 sınıfına başvuran öğrencilerin sayısı... Ancak Batı Trakya Türk Öğretmenler Birliği'nin yeni öğretim yılı mesajını dikkatli okursanız her yıl tğm Batı Trakya'da 1300 üzerinde öğrencinin ilkokuldan mezun olduğundan bahsediyorlar. Biz 350 öğrenci ile sıkınıtılar yaşamaya başladık. 9 yıllık mecburi eğitime göre her yıl 1300 öğrenci'nin Azınlık Ortaokullarımıza baçvurduğunu bir düşünün...
Ha işte o zaman çok kötü hazırlıksız yakalanacağız.
Niye?
Öğretmenler Yetmiyor
Öğretmenler? Onlar sa hiç yetmiyor... Milletvekili Galip Galip'le ayak üstü sohbetimizde öğretmen eksikliğinden sitem ediyor. "DİKATSA'dan diplomasını tanıtmış, fark dersini tanıtmış eğitim fakültesi mezunu, öğretmenlik yapacak eleman sıkınıtımız var” diyor.
Aklıma 2 yıl öncesi geliyor. 2 yıl önce yine Eylül ayında Milli Eğitim Bakanı Arsenis Batı Trakya ziyretinde Yüksek Tahislliler Derneği üyesi bir grup öğretmen protesto yürüyüşü yapmış ve tayin edilmek istediklerine dair seslerini bakana kadar ulaştırmışlardı. Dönemin milletvekilleri Birol Akifoğlu ve Mustafa Mustafa' öğretmenlerin temsilcileri ile bakanla görüşüp şikayetlerini iletmişlerdi. O günlerden aklımda kalan bir liste vardı. Kim bu tayin bekleyen öğretmenler diye sorduğumda 40 kişilik bir liste çıkmıştı ortaya...
Şimdi aklıma takılıyor. Aradan 2 yıl geçti. Bu listede olan Fizik, Kimya, Matematik öğretmenlerinden hiçbiri DİKATSA daki fark derslerini tamamalamadılar mı ? Bu dallarda öğretmenlik yapacak hiç öğretmenimiz yok mu? Bu konunun üzerinde biraz daha durmamız gerekiyor. Neden öğretmen adayımız yok. Nasıl yani üniversitelerin fen bölümlerinden mezun, eğitim fakültelerinin Fen Eğitimi bölümlerinden mezun hocalar hiç yok mu?
Yoksa 40'ın üzerinde olan bu öğretmen adayları öğretmenlik yapmaya ilgisiz mi?
İşte bu bağlamda, gerekli işlemleri yapmış olan, ve bu son iki yıl içinde azınlık liselerimize tayin olmuş olan, Mustfa, Nurten, Hikmet, Hümyera, Yılmaz ve Sibel'i tebrik ederim. Ortaya çıkarılan kuralları ciddiye alıp 2 yıl içinde DİKATSA derslerini halledip, öğretmenlik yapmak için gerekli olan girişimlerde bulunduklarından dolayı kendilerini tebrik ederim. Dileğim şu ki sırada bekliyen diğer öğretmenler de olsun... Ama her şeyden önce bu kurallara başvurulsun...
Kitaplar:
Geçen yıl
Nihayet uzun yıllardan sonra azınlık ilkokullarımız adam gibi kitaplarına kavuştu. Ancak Orta ve Lise seviyesindew hala sıkını çekiliyor. Bu kitaplar niye gecikiyor? Nereye takılıyor? Neden bu kadar gecikme? Hangi komisyonlara takılıyor. Hangi işlemlere takılıyor? Baskı da mı ? Onayda mı ?
Bu kitapların gelmesi için ne yapmamız gerekiyor? Kimi sıkıştırmamız gerekiyor? Bu kitaplarında gelmesi için ne tür protestolar? Kaç eylem yapmamız gerekecek? Daha kaç nesil tüketecez liselerde? Daha kaç nesil internette Mars'ın fotoğraflarını inceleyip, marsa turistik gezi yapmanın hayalini kurarken "İnsanoğlu günün birinde aya çıkacak” yazan kitaplarıyla dalga geçecek? Bu rezillik, bu gülünç durum daha ne kadar sürecek?
Daha kaç tane insan hakları va azınlık hakları ihlali ile ilgili raporda bu yamukluklar geçecek?
Gözlem:
Son derece hazırcıyız. İşin kolayına kaçtığımızı düşünüyorum.
Eğer Batı Trakya Türk Azınlığı'nın kültür anlaşmalarına uyacaksak kendi okulumuzu kendimiz yapacaksak, o zaman yeni liselerimizi nasıl yapabiliriz diye düşünmemiz gerekiyor
Ayaküstü muhabetimiz Galip Galip diyor ki: "Yeni azınlık liselerine acil ihtiyacımız var” Ben de diyorum ki: Azınlık Liselerinin yanısıra, eğitim sorunlarında laf değil, tarih değil, gelecek üretecek, proje üretecek, fikirlere ve eylemlere ihtiyacımız var. Sorunların çözülmesi için her iki devlete de sitem etmemiz gerekiyorsa ikisine de sitem edelim.
Ama önemli olan toplumun ihtiyaçları var diye bağırmak yerine bu ihtiyacı nasıl giderebileceğimizi düşünelim...
